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151
Commits
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main
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|
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|
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-47
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
||||
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|
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"title": "Movimento uniforme e uniformemente variado"
|
||||
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|
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},
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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"title": "Plano de estudo"
|
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"title": "Palavras chave"
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
@@ -69,7 +51,8 @@
|
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|
||||
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|
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|
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|
||||
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|
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|
||||
},
|
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|
||||
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|
||||
@@ -168,19 +151,28 @@
|
||||
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|
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|
||||
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|
||||
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|
||||
"file": "Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/Movimento uniforme e uniformemente variado.md"
|
||||
},
|
||||
"icon": "lucide-list",
|
||||
"title": "Índice de Palavras chave"
|
||||
"title": "Sumário de Movimento uniforme e uniformemente variado"
|
||||
}
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"id": "37eb93b1ad037a28",
|
||||
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|
||||
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|
||||
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|
||||
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|
||||
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|
||||
"title": "Source Control"
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"currentTab": 3
|
||||
"currentTab": 4
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"direction": "horizontal",
|
||||
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|
||||
"collapsed": true
|
||||
"width": 300
|
||||
},
|
||||
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|
||||
"hiddenItems": {
|
||||
@@ -193,22 +185,35 @@
|
||||
"obsidian-git:Open Git source control": false
|
||||
}
|
||||
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|
||||
"active": "81e1317cd1965e63",
|
||||
"active": "08afe9b399f4f274",
|
||||
"lastOpenFiles": [
|
||||
"Física/Plano de estudo.md",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Cinemática/Movimento uniforme e uniformemente variado.md",
|
||||
"README.md",
|
||||
"Matemática/Plano de estudo.md",
|
||||
"Química/Plano de estudo.md",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Cinemática",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais",
|
||||
"teste.md",
|
||||
"conflict-files-obsidian-git.md",
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Aritmética e Álgebra.md",
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais/Matéria/Progressão aritmética.md",
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais/Matéria",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Matéria/Cinemática/Movimento uniforme e uniformemente variado.md",
|
||||
"Matemática/Plano de estudo.md",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/Movimento uniformemente variado.md",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/Movimento uniforme.md",
|
||||
"Física/Plano de estudo.md",
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais/Palavras chave.md",
|
||||
"Química",
|
||||
"Física",
|
||||
"Matemática",
|
||||
"1. Tópicos Fundamentais/Conjuntos e lógica/Palavras chave.md",
|
||||
"1. Tópicos Fundamentais/Conjuntos e lógica",
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais"
|
||||
"Matemática/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/anexos/Figura 2-26.png",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/anexos",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática/Pasted image 20250105125922.png",
|
||||
"Pasted image 20250105125901.png",
|
||||
"Pasted image 20250105125839.png",
|
||||
"README.md",
|
||||
"Decorar.md",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Matéria/Trabalho, Energia e Potência",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Matéria/Estática e Hidrostática",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Matéria/Dinâmica",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios/Cinemática",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Exercícios",
|
||||
"Física/1. Tópicos Fundamentais/Matéria",
|
||||
"Física/Sem título",
|
||||
"teste.md",
|
||||
"1. Tópicos Fundamentais/Conjuntos e lógica/Palavras chave.md"
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
@@ -0,0 +1,6 @@
|
||||
## Derivada
|
||||
|
||||
$\Large f(x) = x^y$
|
||||
$\Large f'(x) = y \cdot x^{y-1}$
|
||||
|
||||
$\Large \dfrac{df}{dx} = x^y \rightarrow y \cdot x ^ {y-1}$
|
||||
-18
@@ -1,18 +0,0 @@
|
||||
Quando o movimento de um objeto mantém certa regularidade em sua velocidade ou aceleração, ele pode ser descrito através de fórmulas matemáticas.
|
||||
Quando um móvel mantém velocidade constante, ele executa um _movimento uniforme_. Quando executa um movimento com aceleração constante, temos um _movimento uniformemente variado_.
|
||||
## Movimento uniforme
|
||||
O movimento uniforme é um movimento com velocidade constante, ou seja, o móvel percorre distâncias iguais em tempos iguais. É comum presenciarmos esse tipo de movimento em uma estrada sem engarrafamento. Nessa situação, é possível manter a velocidade do carro constante durante um longo intervalo de tempo.
|
||||
## Propriedades do movimento uniforme
|
||||
Quando um móvel executa um movimento uniforme, podemos observar duas propriedades muito importantes: uma é que a aceleração do móvel é nula (lembre-se de que para haver aceleração é necessário que exista variação de velocidade), e a outra é que a velocidade constante coincide com a velocidade média, ou seja:
|
||||
## Fórmulas
|
||||
- **Aceleração média:** $\LARGE a = a_m = \dfrac{\Delta V}{\Delta t}$
|
||||
- **Função horária da velocidade:** $\LARGE v(t) = v_0 + a \cdot t$
|
||||
- **Função horária da posição:** $\LARGE S(t) = S_0 + v_0 \cdot t + \dfrac{a \cdot t^2}{2}$
|
||||
- **Equação de Torricelli:** $\LARGE v^2 = v_0^2 + 2 \cdot a \cdot \Delta S$
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,285 @@
|
||||
## 📌 Questão 1
|
||||
Que distância seu carro percorre a $88km/h$ durante $1s$ em que você olha um acidente à margem da estrada.
|
||||
|
||||
---
|
||||
### 📄 Solução 1
|
||||
$v=88km/h$
|
||||
$t=1s$
|
||||
|
||||
$\Delta S = v \cdot \Delta t \Rightarrow$
|
||||
$S_f - S_0 = v \cdot (t_f - t_0)$
|
||||
$S_f - S_0 = 88km/h \cdot 1s$
|
||||
$S_f - S_0 = \dfrac{88}{3,6} m*s^{-1} \cdot 1s$
|
||||
$S_f - S_0 = \dfrac{88}{3,6} m$
|
||||
$\Delta S = \dfrac{88}{3,6} m = 24,4\cdots m$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $24,4m$
|
||||
|
||||
---
|
||||
## 📌 Questão 7 😭
|
||||
Você dirige da cidade A para a cidade B: Metade do **tempo** a $56,3km/h$ e a outra metade a $88,5km/h$. Na volta você percorre metade da **distância** a $56,3km/h$ e a outra metade $88,5km/h$.
|
||||
- **Pergunta:** Qual sua velocidade escalar média?
|
||||
1. Da cidade A a cidade B
|
||||
2. de B até A, na volta e
|
||||
3. na viagem completa de ida e volta
|
||||
---
|
||||
### 📄 Solução 7.1:
|
||||
|
||||
$v_1 = 56,3km/h$
|
||||
$v_2 = 88,5km/h$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{v_1 + v_2}{2}$
|
||||
$v_m = \dfrac{56,3km/h + 88,5km/h}{2}$
|
||||
$v_m = \dfrac{144,8km/h}{2} = 72,4km/h$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $72,4km/h$
|
||||
|
||||
---
|
||||
### 📄 Solução 7.2
|
||||
$v_1 = 56,3km/h = \dfrac{\Delta S}{t_1 \cdot 2}$
|
||||
|
||||
$v_2 = 88,5km/h = \dfrac{\Delta S}{t_2 \cdot 2}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{\Delta S}{\Delta t}$
|
||||
|
||||
$t_1 = \dfrac{\Delta S}{v_1 \cdot 2}$
|
||||
|
||||
$t_2 = \dfrac{\Delta S}{v_2 \cdot 2}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{\Delta S}{\dfrac{\Delta S}{v_1 \cdot 2} + \dfrac{\Delta S}{v_2 \cdot 2}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{\Delta S}{\Delta S \cdot (\dfrac{1}{v_1 \cdot 2} + \dfrac{1}{v_2 \cdot 2})}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{1}{(\dfrac{1}{v_1 \cdot 2} + \dfrac{1}{v_2 \cdot 2})}$
|
||||
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{1}{\dfrac{1}{56,3km/h \cdot 2} + \dfrac{1}{88,5km/h \cdot 2}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{1}{\dfrac{1}{112,6km/h} + \dfrac{1}{177km/h}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{1}{\dfrac{1}{112,6km/h} + \dfrac{1}{177km/h}}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{1}{v_m} = {\dfrac{1}{112,6km/h} + \dfrac{1}{177km/h}}$
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|
||||
$\dfrac{1}{v_m} = {\dfrac{177km/h}{112,6km/h \cdot 177km/h} + \dfrac{112,6km/h}{112,6km/h \cdot 177km/h}}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{1}{v_m} = {\dfrac{177km/h + 112,6km/h}{112,6km/h \cdot 177km/h}}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{1}{v_m} = {\dfrac{289,6km * h^{-1}}{19930,2km^2 h^{-2}}}$
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||||
$v_m = \dfrac{19930,2km^2 h^{-2}}{289,6km * h^{-1}}$
|
||||
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||||
$v_m = \dfrac{19930,2km/h}{289,6}$
|
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$v_m = 68,819751381 km/h$
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🧐 **Resposta:** $68,82km/h$
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### 📄 Solução 7.3
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$v_{m_{ida}} = 72,4 km/h$
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||||
$v_{m_{volta}} = 68,82 km/h$
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||||
$v_m = \dfrac{v_{m_{ida}} * t_{ida} + v_{m_{volta}} * t_{volta}}{t_{ida} + t_{volta}}$
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||||
$v_m = \dfrac{2d}{t_{ida} + t_{volta}}$
|
||||
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||||
$v_{ida} = \dfrac{d}{t_{ida}} \Rightarrow t_{ida} = \dfrac{d}{v_{ida}}$
|
||||
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||||
$v_{volta} = \dfrac{d}{t_{volta}} \Rightarrow t_{volta} = \dfrac{d}{v_{volta}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{2d}{\dfrac{d}{v_{ida}} + \dfrac{d}{v_{volta}}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{2}{\dfrac{1}{v_{ida}} + \dfrac{1}{v_{volta}}}$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{2}{\dfrac{1}{72,4} + \dfrac{1}{68,82}}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{1}{v_m} = \dfrac{\dfrac{1}{72,4} + \dfrac{1}{68,82}}{2}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{2}{v_m} = \dfrac{1}{72,4} + \dfrac{1}{68,82}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{2}{v_m} = \dfrac{68,82}{68,82 * 72,4} + \dfrac{72,4}{68,82 * 72,4}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{2}{v_m} = \dfrac{68,82}{4982,568} + \dfrac{72,4}{4982,568}$
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||||
|
||||
$\dfrac{2}{v_m} = \dfrac{141,22}{4982,568}$
|
||||
|
||||
$\dfrac{v_m}{2} = \dfrac{4982,568}{141,22} = 35,282311287$
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$v_m = 35,282311287 * 2 = 70,56 km/h$
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🧐 **Resposta:** $70,56km/h$
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||||
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## 📌 Questão 9
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A posição de um objeto que se move em linha reta é dada por $x = 3t - 4t^2 + t^3$, sendo $x$ em metros e $t$ em segundos
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- **Perguntas:**
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1. Qual a posição do objeto nos instantes 0, 1, 2, 3, 4 s?
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2. Qual o deslocamento do objeto entre $t = 0s$ e $t = 2s$? E entre $t = 0s$ e $t = 4s$?
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||||
3. Qual é a velocidade média no intervalo de tempo de $t = 0s$ e $t = 4s$? E entre $t = 0s$ e $t = 3s$?
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### 📄 Resolução 9.1
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$x(t) = 3t - 4t^2 + t^3$
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$x(0) = \LARGE 0$
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$x(1) = 3 - 4 + 1 = \LARGE 0$
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||||
$x(2) = 3*2 - 4 * 2^2 + 2^3 = \LARGE -2$
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||||
$x(3) = 9 - 4*9 + 3^3 = \LARGE 0$
|
||||
$x(4) = 3*4 - 4*4^2 + 4^3 = \LARGE 12$
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🧐 **Resposta:** Esses números ai em cima
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### 📄 Resolução 9.2
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$\Delta S = S_f - S_0$
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||||
$\Delta S (t_0, t_f) = x(t_f) - x(t_0)$
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$\Delta S (0, 2) = -2m - 0m = \Large -2m$
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||||
$\Delta S (0, 4) = 12m - 0m = \Large 12m$
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||||
🧐 **Resposta:** $-2m$ e $12m$ respectivamente
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### 📄 Resolução 9.2
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$v = \dfrac{\Delta S}{\Delta t}$
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||||
$v(t_0, t_f) = \dfrac{\Delta S (t_0, t_f)}{t_f - t_0}$
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||||
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||||
$\LARGE v(t_0, t_f) = \dfrac{x(t_f) - x(t_0)}{t_f - t_0}$
|
||||
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||||
$v(0, 4) = \dfrac{x(4) - x(0)}{4s - 0s} = \dfrac{12m}{4s} = 3m/s$
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||||
$v(0, 3) = \dfrac{x(3) - x(0)}{3s - 0s} = \dfrac{0m}{3s} = 0m/s$
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||||
🧐 **Resposta:** $3m/s$ e $0m/s$ respectivamente
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## 📌 Questão 11
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Calcule sua velocidade escalar média nos dois casos seguintes.
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1. Você caminha 72 m à razão de 1,2 m/s e depois corre 72 m a 3.0 m/s numa reta.
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||||
2. Você caminha durante 1,0 min. a 1,2 m/s e depois corre durante 1,0 min. 3,0 m/s numa reta
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### 📄 Resolução 11.1
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$\Delta S_1 = 72m$
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$\Delta S_2 = 72m$
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$v_1 = 1,2m/s$
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||||
$v_2 = 3m/s$
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||||
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||||
$\Delta t_1 = \dfrac{\Delta S_1}{v_1} = \dfrac{72m}{1,2m/s} = 60s$
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||||
$\Delta t_2 = \dfrac{\Delta S_2}{v_2} = \dfrac{72m}{3m/s} = 24s$
|
||||
|
||||
$v_{média} = \dfrac{\Delta S_1 + \Delta S_2}{\Delta t_1 + \Delta t_2} = \dfrac{72m + 72m}{60s + 24s} = \dfrac{144m}{84s} = 1,71m/s$
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||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $2,1m/s$
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||||
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### 📄 Resolução 11.2
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||||
$v_1 = 1,2m/s$
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||||
$v_2 = 3m/s$
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||||
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||||
$\Delta t_1 = 60s$
|
||||
$\Delta t_2 = 60s$
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||||
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$\Delta S_1 = v_1 \cdot \Delta t_1 = 1,2m/s \cdot 60s = 72m$
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||||
$\Delta S_2 = v_2 \cdot \Delta t_2 = 180m$
|
||||
|
||||
$v_{média} = \dfrac{\Delta S_1 + \Delta S_2}{\Delta t_1 + \Delta t_2} = \dfrac{72m + 180}{60s + 60s} = \dfrac{252m}{120s} = 2,1m/s$
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||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $2,1m/s$
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||||
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## 📌 Questão 13
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A posição de uma partícula que se move ao longo do eixo X é dado por $x = 9,75 + 1,50t^3$, sendo $t$ em segundos e $x$ em centímetros. Considere o intervalo de tempo de $t = 2s$ a $t = 3s$ e calcule:
|
||||
1. A velocidade média
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||||
2. A velocidade instantânea em $t =2s$
|
||||
3. A velocidade instantânea em $t=3s$
|
||||
4. A velocidade instantânea em $t=2,5s$
|
||||
5. A velocidade instantânea quando a partícula estiver no ponto médio entre as posições para $t=2s$ e $t=3s$
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||||
---
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### 📄 Resolução 13.1
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||||
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||||
$x(2) = 9,75 + 1,5 \cdot 8 = 21,75cm$
|
||||
$x(3) = 9,75 + 1,5 \cdot 8 = 50,25cm$
|
||||
|
||||
$v_m = \dfrac{S_f - S_0}{\Delta t} = \dfrac{50,25cm - 21,75cm}{1s} = \dfrac{28,5cm}{1s} = 0,285m/s$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $28,5\text{cm/s}$
|
||||
|
||||
---
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||||
### 📄 Resolução 13.2
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||||
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||||
$$
|
||||
\begin{gathered}
|
||||
S = f(t) = 9,75 + 1,50 t^3 \\
|
||||
f'(t) = 4,5 t ^2 \Rightarrow \\
|
||||
f'(2) = 4,5 \cdot 2 ^2 = 4,5 \cdot 4 \Rightarrow \\
|
||||
f'(2) = 18
|
||||
\end{gathered}
|
||||
$$
|
||||
🧐 **Resposta:** $18\text{cm/s}$
|
||||
|
||||
---
|
||||
### 📄 Resolução 13.3
|
||||
$$
|
||||
\begin{gathered}
|
||||
S = f(t) = 9,75 + 1,50 t^3 \\
|
||||
f'(t) = 4,5 t ^2 \Rightarrow \\
|
||||
f'(3) = 4,5 \cdot 3 ^2 = 4,5 \cdot 9 \Rightarrow \\
|
||||
f'(3) = 40,5
|
||||
\end{gathered}
|
||||
$$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $40,5\text{cm/s}$
|
||||
|
||||
---
|
||||
### 📄 Resolução 13.4
|
||||
$$
|
||||
\begin{gathered}
|
||||
S = f(t) = 9,75 + 1,50 t^3 \\
|
||||
f'(t) = 4.5 t ^2 \Rightarrow \\
|
||||
f'(2.5) = 4.5 \cdot 2.5 ^2 = 4.5 \cdot 6,25 \Rightarrow \\
|
||||
f'(2.5) = 28,125
|
||||
\end{gathered}
|
||||
$$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $28,125\text{cm/s}$
|
||||
|
||||
---
|
||||
### 📄 Resolução 13.5
|
||||
$$
|
||||
x(2) = 9,75 + 1,5 \cdot 8 = 21,75cm
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
x(3) = 9,75 + 1,5 \cdot 8 = 50,25cm
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\dfrac{x(2) + x(3)}{2} = \dfrac{21,75 + 50,25}{2} = 36cm \\
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
36 &= 9,75 + 1,50 t^3 \Rightarrow \\
|
||||
1,50t ^3 &= 36 - 9,75 \Rightarrow \\
|
||||
1,50t ^3 &= 26,25 \Rightarrow \\
|
||||
t^3 &= 17,5 \Rightarrow \\
|
||||
t &= \sqrt[3]{17,5} \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
f'(t) &= 4,5 t ^2 \Rightarrow\\
|
||||
f'(\sqrt[3]{17,5}) &= 4,5 \cdot (\sqrt[3]{17.5}) ^2 \\
|
||||
&= 4,5 \cdot \sqrt[3]{17.5^2} \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
|
||||
🧐 **Resposta:** $4,5 \cdot \sqrt[3]{17.5^2} \text{cm/s} = 30,6\text{cm/s}$
|
||||
|
||||
---
|
||||
+87
@@ -0,0 +1,87 @@
|
||||
## 📌 Questão 37
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Fig. 2-26 mostra o movimento de uma partícula que se move ao longo do eixo $x$ com aceleração constante. A escala vertical do gráfico é definida por $x_s = 6.0\text{m}$. Quais são
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||||
1. O módulo da aceleração da partícula?
|
||||
2. E o sentido da aceleração da partícula?
|
||||
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||||
Figura 2-26 Problema 37
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### 📄 Solução 37.1
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$$
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||||
\begin{align*}
|
||||
x(0) &= -2\text{m} \\
|
||||
x(1) &= 0\text{m} \\
|
||||
x(2) &= 6\text{m}
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
$$\LARGE S_f = S_0 + v_0 \cdot t + \dfrac{a \cdot t^2}{2}$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
x(2) - x(0) &= \dfrac{a \cdot t^2}{2} \\
|
||||
8\text{m} &= \dfrac{a \cdot t^2}{2} \\
|
||||
8\text{m} &= a \cdot t^2 \cdot 2^{-1} \\
|
||||
16\text{m} &= a \cdot t^2 \\
|
||||
a &= 16\text{m} \cdot t^{-2} \\
|
||||
a &= 16\text{m} \cdot 2^{-2} \\
|
||||
a &= 4\text{m/s}^2 \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
🧐 **Resposta:** $4m/s^2$
|
||||
🤯 **Prova real:**
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||||
$$\LARGE S_f = S_0 + v_0 \cdot t + \dfrac{a \cdot t^2}{2}$$
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||||
$$
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||||
\begin{align*}
|
||||
S_f &= -2m + \dfrac{a \cdot t^2}{2} \\
|
||||
S_f &= -2m + \dfrac{4m/s^2 \cdot 1s^2}{2} \\
|
||||
S_f &= -2m + \dfrac{4m}{2} \\
|
||||
S_f &= -2m + 2m \\
|
||||
S_f &= 0 \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
---
|
||||
### 📄 Solução 37.1
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||||
🧐 **Resposta:** Positivo
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||||
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||||
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## 📌 Questão 42
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||||
Você está discutindo no telefone celular enquanto segue um carro de polícia não identificado, a $25 m$ de distância; os dois veículos estão a $110 km/h$. A discussão distrai sua atenção do carro de polícia por $2,0 s$ (tempo suficiente para você olhar para o telefone e exclamar: "Eu me recuso a fazer isso!"). No início desses $2,0 s$, o policial freia bruscamente, com uma desaceleração de $5,0 m/s^2$
|
||||
1. Qual é a distância entre os dois carros quando você volta a prestar atenção no trânsito?
|
||||
2. Suponha que você leve outros $0,40 s$ para perceber o perigo e começar a frear. Se você também freia com uma desaceleração de $5,0 m/s^2$, qual é a velocidade do seu carro quando você bate no carro de polícia?
|
||||
### 📄 Solução 42.1
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$$
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||||
S_{você} = 0m
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
S_{polícia} = 25m
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
v_{0_{você}} = v_{0_{polícia}} = 110km/h = 30,6m/s
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\LARGE S_f = S_0 + v_0 \cdot t + \dfrac{a \cdot t^2}{2}
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
S_{f_{polícia}} &= 25m + 30,6m/s \cdot 2s + \dfrac{-5,0m/s² \cdot 4s²}{2} \\
|
||||
&=25m + 61,2m + -10,0m \\
|
||||
&=76,2m \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
S_{f_{você}} &= 30,6m/s \cdot 2s \\
|
||||
&= 61,2m \\
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
$$
|
||||
\begin{align*}
|
||||
distância &= S_{f_{polícia}} - S_{f_{você}} \\
|
||||
&= 76,2m - 61,2m \\
|
||||
&= 15m
|
||||
\end{align*}
|
||||
$$
|
||||
### 📄 Solução 42.2
|
||||
$$
|
||||
S_{você}' = 61,2 + 30,6m/s \cdot 0,4s = 73,44m
|
||||
$$
|
||||
Binary file not shown.
|
After Width: | Height: | Size: 32 KiB |
+55
@@ -0,0 +1,55 @@
|
||||
Quando o movimento de um objeto apresenta regularidade em sua velocidade ou aceleração, ele pode ser descrito por fórmulas matemáticas.
|
||||
|
||||
Quando um móvel mantém velocidade constante, ele executa um _movimento uniforme_. Já quando o movimento ocorre com aceleração constante, temos um _movimento uniformemente variado_.
|
||||
|
||||
## Movimento uniforme
|
||||
O movimento uniforme é caracterizado por uma velocidade constante, ou seja, o móvel percorre distâncias iguais em intervalos de tempo iguais. Um exemplo comum desse tipo de movimento é observado em uma estrada sem engarrafamento. Nessas condições, é possível manter a velocidade do carro constante durante um longo período.
|
||||
|
||||
### Propriedades do movimento uniforme
|
||||
No movimento uniforme, duas propriedades importantes podem ser destacadas:
|
||||
1. A aceleração do móvel é nula, uma vez que para haver aceleração é necessária uma variação de velocidade.
|
||||
2. A velocidade constante coincide com a velocidade média do movimento.
|
||||
|
||||
### Fórmulas do movimento uniforme
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||||
A equação fundamental do movimento uniforme é:
|
||||
$$
|
||||
\LARGE \Delta S = S_f - S_0 = v \cdot \Delta t
|
||||
$$
|
||||
Onde:
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||||
- $S_f$: posição final.
|
||||
- $S_0$: posição inicial.
|
||||
- $v$: velocidade constante.
|
||||
- $\Delta t$: intervalo de tempo.
|
||||
## Movimento uniformemente variado (MUV)
|
||||
O movimento uniformemente variado é caracterizado por uma aceleração constante. Isso significa que a velocidade do móvel varia de forma uniforme ao longo do tempo. Um exemplo clássico é o movimento de queda livre, em que a aceleração devido à gravidade permanece constante.
|
||||
### Propriedades do movimento uniformemente variado
|
||||
No movimento uniformemente variado, podemos observar as seguintes propriedades:
|
||||
1. A aceleração é constante em magnitude e direção.
|
||||
2. A variação da velocidade é diretamente proporcional ao intervalo de tempo.
|
||||
3. As distâncias percorridas em intervalos de tempo consecutivos aumentam de forma não linear.
|
||||
### Fórmulas do movimento uniformemente variado
|
||||
As principais equações do MUV são:
|
||||
1. **Função horária da velocidade**:
|
||||
- $v_f$: velocidade final.
|
||||
- $v_0$: velocidade inicial.
|
||||
- $a$: aceleração.
|
||||
- $t$: tempo instantâneo.
|
||||
$$\LARGE v_f = v_0 + a \cdot t$$
|
||||
2. **Função horária da posição**:
|
||||
- $S_f$: posição final.
|
||||
- $S_0$: posição inicial.
|
||||
- $v_0$: velocidade inicial.
|
||||
- $a$: aceleração.
|
||||
- $t$: tempo instantâneo.
|
||||
$$\LARGE S_f = S_0 + v_0 \cdot t + \dfrac{a \cdot t^2}{2}$$
|
||||
3. **Equação de Torricelli** (sem dependência do tempo):
|
||||
- $v$: velocidade final.
|
||||
- $v_0$: velocidade inicial.
|
||||
- $a$: aceleração.
|
||||
- $\Delta S$: deslocamento.
|
||||
$$\LARGE v^2 = v_0^2 + 2 \cdot a \cdot \Delta S$$
|
||||
Essas equações são fundamentais para resolver problemas de cinemática em situações com aceleração constante.
|
||||
|
||||
## Exercícios resolvidos
|
||||
- [Movimento uniforme](../../Exercícios/Cinemática/Movimento%20uniforme.md)
|
||||
- [Movimento uniformemente variado](../../Exercícios/Cinemática/Movimento%20uniformemente%20variado.md)
|
||||
@@ -1,7 +1,7 @@
|
||||
### **1. Tópicos Fundamentais (Revisão)**
|
||||
Inicie revisando os fundamentos, que são a base para entender os conceitos mais avançados:
|
||||
- **Cinemática**:
|
||||
- [Movimento uniforme e uniformemente variado.](1.%20Tópicos%20Fundamentais/Cinemática/Movimento%20uniforme%20e%20uniformemente%20variado.md)
|
||||
- [Movimento uniforme e uniformemente variado.](1.%20Tópicos%20Fundamentais/Matéria/Cinemática/Movimento%20uniforme%20e%20uniformemente%20variado.md)
|
||||
- Queda livre e lançamento vertical.
|
||||
- Movimento circular uniforme.
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- **Dinâmica**:
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@@ -0,0 +1,45 @@
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## Questão 1
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Demonstre que se os números positivos $a, b, c$ formar uma progressão aritmética, os números
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$$\dfrac{1}{\sqrt{b}+\sqrt{c}}, \dfrac{1}{\sqrt{c}+\sqrt{a}}, \dfrac{1}{\sqrt{a}+\sqrt{b}}$$
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também formam uma progressão aritmética.
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### Solução 1
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$$
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a = a_n -(n-1)d
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$$
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$$
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\begin{align*}
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a_1 &= a \\
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a_2 &= b \\
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a_3 &= c
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\end{align*}
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$$
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$$
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a_n = a + (n - 1)d
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$$
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$$
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2a_n = a_{n-1} + a_{n+1}
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$$
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$$
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2a_2 = \dfrac{2}{\sqrt{c} + \sqrt{a}}
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$$
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$$
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\begin{align*}
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a_1 + a_2 &= \dfrac{1}{\sqrt{b}+\sqrt{c}} + \dfrac{1}{\sqrt{a}+\sqrt{b}} \\
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&= \dfrac{(\sqrt{a}+\sqrt{b})}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})} +
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\dfrac{(\sqrt{b}+\sqrt{c})}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})} \\
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&= \dfrac{(\sqrt{a}+\sqrt{b})}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})} + \dfrac{(\sqrt{b}+\sqrt{c})}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})} \\
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&= \dfrac{\sqrt{a}+ 2\sqrt{b}+\sqrt{c}}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})}
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\end{align*}
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$$
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$$
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\dfrac{2}{\sqrt{c} + \sqrt{a}} = \dfrac{\sqrt{a}+ 2\sqrt{b}+\sqrt{c}}{(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c})}
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$$
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$$
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2(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c}) = (\sqrt{a}+ 2\sqrt{b}+\sqrt{c})(\sqrt{c} + \sqrt{a})
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$$
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$$
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2(\sqrt{a}+\sqrt{b})(\sqrt{b}+\sqrt{c}) = (\sqrt{a}+ 2\sqrt{b}+\sqrt{c})(\sqrt{c} + \sqrt{a})
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$$
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@@ -0,0 +1,8 @@
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Fórmula:
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$$
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a_n = a_1 + (n-1) \cdot r
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$$
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$a_n$: Termo geral ($n$ésimo termo);
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$a_1$: Primeiro termo;
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$n$: Número de termos;
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$r$: Razão da PA;
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@@ -1,45 +1,70 @@
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### **1. Tópicos Fundamentais (Revisão)**
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Comece com uma base sólida antes de partir para tópicos mais avançados.
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- **Conjuntos e lógica**: análise de proposições, conjuntos numéricos.
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- **Funções**: tipos de funções, transformações, composição, inversas.
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- **Equações e inequações**: polinomiais, exponenciais, logarítmicas.
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- **Trigonometria**: relações trigonométricas, identidades, equações trigonométricas.
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- **Progressões (PA e PG)** e soma de séries.
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Esses tópicos são essenciais para compreender os conteúdos mais avançados:
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- **Aritmética e Álgebra**:
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- Operações com números reais.
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- Produtos notáveis e fatoração.
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- Equações e inequações do 1º e 2º graus.
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- Sistemas de equações lineares e não lineares.
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- **Funções Básicas**:
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- Funções afim, quadrática, exponencial e logarítmica.
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- Composição e inversão de funções.
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- Gráficos e transformações de funções.
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- **Progressões**:
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- PA e PG: definição, soma de termos, propriedades.
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- Relações e aplicações práticas.
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- **Geometria Plana**:
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- Propriedades de triângulos, quadriláteros e círculos.
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- Relações métricas no triângulo retângulo.
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- Teoremas básicos: Pitágoras, Tales e Ângulos na circunferência.
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### **2. Tópicos Avançados (Priorização)**
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Dedique mais tempo aos seguintes:
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- **Geometria Analítica**: reta, circunferência, cônicas.
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- **Geometria Espacial**: prismas, pirâmides, esferas e cálculo de volumes.
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- **Combinatória e Probabilidade**: princípios fundamentais, permutações, combinações.
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- **Estudo de funções especiais**: módulo, parte inteira.
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- **Cálculo Diferencial e Integral**: limites, derivadas, integrais, aplicações (áreas, volumes).
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- **Matemática Discreta**: teoria dos números, divisibilidade, congruências.
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- **Álgebra Linear**: matrizes, determinantes, sistemas lineares.
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Dedique mais tempo a esses tópicos, já que são exigidos em maior profundidade no ITA:
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- **Geometria Espacial**:
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- Prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas.
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- Cálculo de áreas e volumes.
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- Relações entre sólidos geométricos.
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- **Trigonometria**:
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- Relações trigonométricas fundamentais (sen² + cos² = 1).
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- Lei dos Senos, Lei dos Cossenos e aplicações.
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- Equações e identidades trigonométricas.
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- **Cálculo Diferencial e Integral**:
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- Limites: conceitos, propriedades e casos de indeterminação.
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- Derivadas: regras de derivação, máximos e mínimos, aplicações.
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- Integrais: definição, técnicas de integração, área e volumes.
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- **Combinatória e Probabilidade**:
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- Princípio Fundamental da Contagem.
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- Arranjos, permutações e combinações.
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- Probabilidade condicional e eventos independentes.
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- **Geometria Analítica**:
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- Retas, circunferências e cônicas.
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- Distâncias, áreas e relações angulares.
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- Interseções e posições relativas.
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### **3. Estratégia de Estudo**
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- **Organização**:
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- Divida seu tempo diário em blocos. Exemplo: 2h para teoria, 1h para resolução de exercícios, 1h para revisão.
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- **Prática Intensa**:
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- Resolva questões das provas anteriores do ITA.
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- Foque em exercícios que desafiem seu raciocínio.
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- **Análise de Erros**:
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- Refaça questões erradas para entender os conceitos falhos.
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- Estudo teórico (1h/dia): leia teoria de livros e assista a aulas.
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- Resolução de exercícios (2h/dia): priorize provas anteriores e questões complexas.
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- **Prioridade no Tempo**:
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- **1º mês**: Aritmética, álgebra, funções básicas, progressões.
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- **2º mês**: Geometria plana, trigonometria, geometria analítica.
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- **3º mês**: Geometria espacial, cálculo diferencial, integral, combinatória e probabilidade.
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### **4. Material de Estudo**
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- Apostilas específicas para o ITA (p. ex., do Poliedro ou do Objetivo).
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- Livros clássicos:
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- “Tópicos de Matemática Elementar” (Gelson Iezzi e outros).
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- “Fundamentos de Matemática Elementar” (Gelson Iezzi e Osvaldo Dolce).
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- “Cálculo” (James Stewart, para cálculo diferencial e integral).
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### **5. Prioridade no Tempo**
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- 1º mês: Conjuntos, Funções, Trigonometria, Álgebra.
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- 2º mês: Geometria Analítica e Espacial, Progressões, Probabilidade.
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- 3º mês: Cálculo, Combinatória, Matemática Discreta, revisão geral.
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- **Livros**:
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- **“Fundamentos de Matemática Elementar”** (Gelson Iezzi e outros).
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- **“Matemática: Ciência e Aplicações”** (Volume único, Marcelo Rufino).
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- **“Coleção do ITA”** (editora Poliedro) - com foco em provas anteriores.
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- **Sites e vídeos**:
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- **YouTube**: “[Matemática Rio](https://www.youtube.com/@MatematicaRio)” (Rafael Procópio), “[Ferreto](https://www.youtube.com/@professorferretto)” e “Estudo Matemática”.
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- **Khan Academy**: ótimo para revisão de cálculo e álgebra.
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- **Provas e simulados**:
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- Resolva provas anteriores do ITA e do IME.
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### **5. Palavras-chave para Pesquisa**
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- Exercícios ITA álgebra avançada.
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- Problemas de cálculo diferencial ITA.
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- Questões de geometria analítica ITA/IME.
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- Provas resolvidas combinatória ITA.
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- Identidades trigonométricas complexas exercícios.
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- Integrais definidas e indefinidas aplicadas.
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@@ -1,3 +1,7 @@
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> 📣 Aviso: Parte do conteúdo deste repositório pode ter sido gerado por IA (Inteligência Artificial) e revisado por mim (Estupidez Genuína)
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Cheat Sheet para LaTeX: https://tug.ctan.org/info/undergradmath/undergradmath.pdf
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# Planos de estudos
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## Física
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- [Plano de estudo](Física/Plano%20de%20estudo.md)
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## Matemática
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Reference in New Issue
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